福島県矢祭町：持続可能なGIGAスクール構想

まず最初の取り組みとして、矢祭町の小中学校の先生に「矢祭町におけるGIGAスクール構想について」をテーマに、オンラインで教育講習会を実施いたしました。また、小中学校の先生にオンラインでインタビューを実施し、日常の校務や、学校現場の課題等を雑談を交えながら、ざっくばらんにお話いただきました。

事前に先生方にアンケートを実施。そのアンケート結果を参考に内容を検討し、小学校にて教職員向けにデジタル体験会を実施いたしました。現地でのフィールドワークでは、小学校・こども園の先生、元PTA会長や、矢祭町で個人商店をされている方等に直接お会いし、対面でインタビューを実施いたしました。

現地フィールドワークの日程の中で「持続可能なGIGAスクール構想実現に向けた包括連携協力」に関する調印式が執り行われました。矢祭町と弊社本社（東京）をオンラインで繋ぎ、初の試みである「オンライン握手」を成功させるべく、会場の設営、入念なリハーサルを教育委員会の方と協力して行いました。

矢祭町内の事業者と共に「小中学校の学習用タブレット端末　購入事業の導入業務」を受託し、円滑なタブレット端末導入が推進できるよう支援を開始しました。計400台のタブレットのキッティングを当社のエンジニアが行いました。2度目となる現地フィールドワークでは、学校の先生、住民の方との関係構築に注力いたしました。

タブレットを小中学校へ送付し、現地で稼働確認を行った後に納品しました。また、町内の電気店にご参加いただき、講習会を実施しました。地域の事業者がデジタル環境の維持管理の機能を受け持つことで、新しい仕事の創出だけでなく、若者の域外流出の抑止など、地域の活性化につながる取り組みになることが期待されます。

2019年地方創生最終報告でご提案したビジョン「教育に関わる全ての人がICTを活用し、学校内外で出会う、知る、学ぶ機会を増やし、多様な考えを持つ人材を生み出し、その人材が中心となって人が集まる街づくりを実現する」に基づき、ICT活用の地域内製化を実現するため、地域活性化起業人としてエンジニアが小中学校に入り、活用支援をします。